2019年我的力学与空气动力学通识和科普教育活动总结

来源:  时间:2019-11-24  点击数:

2019年我的力学与空气动力学通识和科普教育活动总结

刘沛清,人称沛公,北京航空航天大学陆士嘉实验室(航空气动声学工信部重点实验室)主任,北京市教学名师。1982年在华北水利水电大学获学士学位。1989年在河海大学获硕士学位,1995年在清华大学获博士学位。1997年至今,在北京航空航天大学流体所工作。2000年至今,任教育部流体力学重点实验室责任教授,博士生指导教师。2003年至2012年,任航空科学与工程学院副院长。现任中国空气动力学学会理事,中国力学学会流体力学专业委员会工业流体力学组组长。长期从事飞行器空气动力学实验和数值模拟等研究工作。《空气动力学》国家级精品课程负责人,国家级航空航天实验教学示范中心主任,空气动力学学报编委,中国空气动力学学会第六届理事会理事,第十届流体力学专业委员会工业流体力学专业组长,中国空气动力学学科第六届首席科学传播专家。

摘要:2019年在中国力学学会、中国空气动力学学会的大力支持下,围绕力学通识教育和空气动力学科普教育尽自己最大努力开展一些力所能及的工作。力学通识教育和科普教育的特点是传播形式多样,内容浅显易懂,受众面广,重视科学知识传播的内涵,譬如科学思想、科学精神、科学历史、科学方法和科学应用等综合效果。无论是高中讲座、大学交流和建立微信平台或微信教材,均重视传播内容的整体性、可读性、相对独立性,突出人文情怀、历史作用和趣味性。认真做好力学通识教育,有助于加强高中生对我国航空航天事业的了解,增强他们的航空报国热情,起到事半功倍之效果。以下给出本年度所开展的力学和空气动力学通识和科普教育活动总结,供大家参考。

1、为高中生开展多次空气动力学科普教育活动

为了加强高中学生对我国航空航天事业的了解,宣传航空航天领域老一辈科学家们的爱国热情和科学精神,本年度为中学生开展多次力学和空气动力学通识教育和科普教育活动,具体如下:

(1)组织昌平二中的学生参观北航陆士嘉实验室

2019年2月15日,春节过后北航陆士嘉实验室迎来第一批客人(昌平二中初二的同学),我为同学们详细讲解了空气动力学的发展历史,包括陆士嘉、钱学森等老一辈科学家们的生平事迹和航空报国热情,并现场显示了飞机空气动力学试验。看得出孩子们用非常好奇的眼光听着我讲,也许若干年后他们当中有些人会来本实验室深造学习,成为空气动力学的继承者。作为第一线的老师,深感普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法重要性。

(2)到昌平二中做空气动力学科普报告2

2019年9月13日,我为高一预科学生进行了《飞行奥妙与空气动力学原理》的报告。通过形象逼真的演示、深入浅出的讲授、为高中生们分层递进地讲授了空气动力学的基本原理、发展历程和成果的应用。

2019年9月26日,我受邀再次为昌平二中的高一预科学生做了《现代空气动力学的发展历程》报告。讲述了在空气动力学的发展历程中,人们靠大脑的创新思考,实现飞行梦想的奥秘。同时在这次讲座中,通过对空气动力学在飞机设计中引导作用、流动控制在增升减阻中的作用、流动控制在抑制分离和旋涡中的作用和流动控制在气动噪声预测与拟制中的作用等四个方面讲授,阐述了飞机的飞行原理和流动控制的作用。

(3)到四川简阳中学做空气动力学科普报告

2019年10月2日,在简阳中学120年校庆中为高三年级学生做了邀请报告,题目是“飞行奥妙与空气动力学原理”,在这次讲座中,重点阐述了人类虽然没有翅膀,但有一个无限创造力的大脑,人们通过对鸟飞行奥妙的认知与实践,实现了遨游苍穹的梦想。

2、与北航陆士嘉书院的同学交流座谈5次、组织实验室参观3次。

与北航士嘉书院同学们,进行了5次有意义的读书交流和组织参观实验室3次活动。在这些活动中,从力学和空气动力学对飞机设计的重要性作为切入点,重点谈了书院制与学院制的关系和差别,交流了学习课程、学习方法、学习兴趣和生活等方面感受,特别是通过这些活动,使同学们更好地了解了陆士嘉先生的精神。

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3、在北航成功组织了首次全国空气动力学教学研讨会

2019年4月27日,北京航空航天大学陆士嘉实验室和航空科学与工程学院承办、北京航空航天大学出版社协办的“空气动力学”课程交流和教师培训活动,在北航如心会议中心成功举办。来自全国35所高校和研究所的88名课程负责人和一线教师出席了本次交流和培训活动。我为大会作了北航国家级精品课空气动力学的建设情况报告,并组织参观了陆士嘉实验室。

4、在清华大学、北京理工大学、海军航空大学分别作了“空气动力学前沿技术及其应用”报告。

2019年11月7日晚,作为北京航空航天大学教授、陆士嘉实验室主任的我,很荣幸为清华大学航天航空学院院“学术人生”暨《科学与哲学》系列讲座做了第次七讲座,报告题目是《空气动力学前沿技术及其应用》,重点讲授了空气动力学前沿技术在大型客机研制中的应用和相关技术难点。航院殷雅俊教授主持此次讲座。

2019年10月14日,受邀为北京理工大学研究生力学概论课程做了《空气动力学前沿技术发展》的讲座,讲授了空气动力学的发展历程、空气动力学在飞机设计中的作用以及相关前沿技术的应用。深受学生欢迎。

2019年11月17日,我受邀为空军航空大学的学员们做了《空气动力学前沿技术及其应用》的专题讲座,讲授空气动力学的前沿技术在大型客机研制中的应用和相关前沿问题。深受与会者欢迎。

5、参加国家科协组织的科普会议1次和2次全国性的教学经验交流会。

2019年8月7日,由国家科协组织的科学传播专家团队高级研究班在内蒙古鄂尔多斯市举行。在本次活动中,我并做了利用手机平台延伸课堂教学的报告。重点阐述了师者对坚持以“学生为主体”的科学、工程与人文一体化教育理念的重要性,在推进启发式教学、系统工程学和人文情怀教育,激发学生学习兴趣等方面是不可忽视的。

2019年10月26日,参加了由教育部高等学校力学类专业教学指导委员会和中国力学学会教育工作委员会主办、南京航空航天大学航空学院、机械结构力学及控制国家重点实验室和中国力学学会电子电磁器件力学工作组承办的第二届力学专业本科教学和人才培养研讨会,来自全国62所高校的近150名专家、一线教师出席本次南京会议。在本次会议上,我做了力学通识教育与空气动力学的发展历程报告。

2019年8月27日,参加了由浙江大学承办的全国力学大学,并在力学教育分会场做了力学通识教育的意义和定位的报告。

6、经中国空气动力学学会的推荐,被聘为中国空气动力学学科第六届首席科学传播专家,组织成立了全国空气动力学教学指导组,同时被昌平区教育委员会授予昌平区支教活动先进个人。

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